GUÍA DE APRENDIZAJE # 1 - INFORMÁTICA 11º
NOMBRE: _________________________CURSO:
11° FECHA DE INICIO: ___________
PROPÓSITOS
- Proporcionar al estudiante los
fundamentos básicos para la creación y el manejo de las presentaciones en
PowerPoint
- Inducir al estudiante en la
generación de instrucciones que incluyan presentaciones para ser
realizadas en PowerPoint.
ACTIVIDAD
# 1
APRENDO HACIÉNDOME PREGUNTAS Y RESOLVIENDO EL SIGUIENTE CUESTIONARIO
- Da tus propias apreciaciones al
respecto sobre los siguientes conceptos:
· ¿Explica
brevemente que es página web?: ________________________
· ¿Explica
que es WWW?:__________________________________
·¿Explica
que es una etiqueta o marca?: __________________________
· ¿Di
que es un sitio Web? ___________________________________
ACTIVIDAD # 2
Inicia
el editor de texto Bloc de notas; el cual encuentras con el siguiente
procedimiento: Inicio – accesorios de Windows – bloc de notas.
- Digita
la siguiente estructura de la misma manera que está escrita, con los espacios
donde se muestran:
<html>
<head>
<title>
Mi Página de prueba
</title>
Mi Página de prueba
</title>
</head>
<body>
<p>
Bienvenido a mi primera <i>página web</i>.
<p>
Espero se sientan a gusto y disfruten su visita.
</body>
<p>
Bienvenido a mi primera <i>página web</i>.
<p>
Espero se sientan a gusto y disfruten su visita.
</body>
</html>
Luego guarda la actividad
con el nombre de ejercicio1tu nombre.html, por ejemplo:
(ejercicio1maria.html) entrando a Archivo – Guardar y en el cuadro de
dialogo aparece la opción Nombre, debes escribir el nombre del documento
anotado anteriormente y al final dar cli en Guardar.
Nota: debes observar donde queda
guardado el archivo con la representación del navegador y no olvides guardarlo
con la extensión .html para que se cree el archivo del navegador
(Google, Mozilla, Internet Explorer), por ejemplo
Luego busca en la carpeta
donde está guardado, ábrelo y observa si tiene este diseño
Finalmente envía este
documento al correo maricela.informatica2015@gmail.com para su respectiva revisión y calificación.
ACTIVIDAD # 3
Escoge la respuesta correcta a cada pregunta:
1. El lenguaje
HTML está diseñado para:
a) Hacer programas.
b) Hacer páginas web.
c) Ambas cosas.
2. ¿Quién
interpreta el código HTML de una página web?
a) El servidor web.
b) El navegador web.
3. La función
del lenguaje HTML es ...
a) Definir el aspecto de una
página web.
b) Definir la estructura de una
página web.
4. Con cualquier
editor de texto plano podemos escribir el código HTML.
a) Verdadero.
b) Falso.
5. El archivo
que contiene el código html debe tener la extensión:
a) .html o .htm.
b) Cualquier extensión válida
(.doc, .php, ...).
6. Todas las
etiquetas HTML deben tener una etiqueta de apertura y otra de cierre.
a) Verdadero.
b) Falso.
7. Los atributos
de las etiquetas se escriben en...
a) ... la etiqueta de apertura.
b) ... la etiqueta de cierre.
c) ... indistintamente.
8. En una
etiqueta HTML, el "valor" correspondiente a un atributo ...
a) ... se escribe sin comillas.
b) ... es aconsejable escribirlo
entre comillas dobles.
9. Para que una
página web se pueda ver desde cualquier ordenador conectado a Internet debe
estar guardada en un servidor de Internet.
a) Verdadero.
b) Falso.
10. En un editor
con modo diseño podemos crear una página web sin escribir directamente las
etiquetas de HTML.
a) Verdadero.
b) Falso.
La actividad 1 y 3 deben realizarla en un documento de
Word, bien redactada y resueltas con
el nombre de actividad1, tu nombre y
curso, por ejemplo: actividad1maria1101
En el ASUNTO
del correo debes colocar ACTIVIDAD
ESCRITA, TU NOMBRE Y CURSO, por ejemplo: ACTIVIDAD MARIA 1101
Enviarla al correo dado anteriormente, con un plazo de 5 días después de recibido el
taller.
ACTIVIDAD # 4
Inicia bloc de notas
- Digita
la siguiente estructura de la misma manera que está escrita, con los espacios
donde se muestran:
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Ejemplo
8</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<H3>Los
meses de primavera</H3>
<UL>
<LI>Abril</LI>
<LI>Mayo</LI>
<LI>Junio</LI>
</UL>
<BR>
<H3>Los
meses de verano</H3>
<OL>
<LI>Julio</LI>
<LI>Agosto</LI>
<LI>Septiembre</LI>
</OL>
<BR>
<H3>Los
meses del año</H3>
<UL>
<LI>Los
meses de primavera
<OL>
<LI>Abril</LI>
<LI>Mayo</LI>
<LI>Junio</LI>
</OL>
</LI>
<LI>Los
meses de verano
<OL>
<LI>Julio</LI>
<LI>Agosto</LI>
<LI>Septiembre</LI>
</OL>
</LI>
</UL>
<BR>
<H3>Refranes
de los meses</H3>
<DL>
<DT>Marzo</DT>
<DD>El
sol de marzo da con el mazo. </DD>
<DT>Abril</DT>
<DD>El
abril, aguas mil. </DD>
<DT>Mayo</DT>
<DD>Hasta
el 40 de mayo no te quites el sayo. </DD>
</DL>
</BODY>
</HTML>
Luego guarda la actividad
con el nombre de ejercicio2tu nombre.html, por ejemplo: (ejercicio2maria.html)
Enviarla al correo dado anteriormente, con un plazo de 5 días después de recibido el
taller.
Consulta las etiquetas que no tienes definidas y
escríbelas las respuestas como mensaje en el envió del correo que vas a hacer
para enviar la actividad 4. En el ASUNTO
del correo debes colocar ACTIVIDAD4, TU
NOMBRE Y CURSO, por ejemplo:
ACTIVIDAD4 MARIA 1102
El diseño de la página web es la imagen siguiente.
NOTA: TODOS LOS TALLERES DEBEN SER PEGADOS EN EL CUADERNO Y LAS ACTIVIDADES
CONSIGNADAS EN EL MISMO
¡ÉXITOS EN TODAS TUS ACTIVIDADES Y MUCHAS BENDICIONES!
